KALENDÁŘ
Úterý 24. 3.: DÚ Inf (malý papírek), 5. hodina AJ
Pátek 27. 3.: Tělocvična – gymnastika
Pondělí 30. 3.: DÚ ČJ 44/celá, Ma 17/7, 8
Úterý 31. 3.: DÚ HV připravit si velikonoční básničku/písničku zpaměti nebo na papírek, ne Hody, hody do provody
Středa 1. 4.: Test – přírodověda – vesmír. Test podle Přírodovědného zápisníku (dvoustrana Vesmír) – děti ho budou mít během testu k dispozici, budou tam dohledávat informace. Nemusí se tedy na test přímo učit, ale měly by mít vše dopsáno a umět informace vyhledat.
CO JSME SE UČILI
Pondělí 23. 3.
Matematika: Matematický klokan. Individuální práce.
Čeština: Kahoot – vzor pán (https://kahoot.it/challenge/07395106?challenge-id=e5e0a892-1313-495e-845e-0795f23fe17c_1774535680838). Na tabuli – skloňování vzoru muž. PL Mužský rod, cv. 9 (nový list, v příloze nebo ve škole).
Vlastivěda: Románský sloh – obrázky, třídění kartiček, zápis do Malované vlastivědy*.
* Stavby měly:
– malá oválná okna
– sdružená okna
– tlusté zdi
– oválné portály
Mívaly tvar rotundy nebo baziliky.
Úterý 24. 3.
Čeština: Téma: Vzor muž / pán. Aktivity: Hra. PL Mužský rod, cv. 10, 11. Společná četba – Luisa a Lotka – 4. kapitola.
Matematika: Téma: Písemné násobení, trojúhelníková nerovnost. Aktivity: Hra. Sešit – písemné násobení dvojciferným činitelem. PS 1. díl, str. 35/8 (kdo měl hotov sešit). Sešit – geometrie – zápis na str. 10*.
* Trojúhelníková nerovnost
Trojúhelník lze sestrojit, pokud je součet dvou nejmenších stran větší než třetí strana.
∆ ABC: a = 3 cm, b = 4 cm, c = 6 cm … 3 + 4 > 7 … ANO
∆ KLM: k = 3 cm, l = 4 cm, m = 9 cm … 3 + 4 < 9 … NE
∆ DEF: d = 3 cm, e = 4 cm, f = 7 cm … 3 + 4 = 7 … NE
Tvůrčí dílna: Dokončení maleb. Příprava nového projektu (suncatcher).
Středa 25. 3.
Čeština: Téma: Vzory předseda a soudce, sloh. Aktivity: Hra. Sešit – diktát slov (doporučuji zkusit)*. PL cv. 12, 13, 14. Sloh – napsat krátký příběh, začínající slovy „Seděl jsem v raketě…“.
Diktát: s učiteli, s Italy, s Francouzi, se Španěly, s králi, s manžely, dva orli letí, vidím lvy, o syslovi, můj příteli
Matematika: Téma: Písemné násobení, trojúhelníková nerovnost. Aktivity: Král. Početník (Testíky) 1. díl 16/2, 3, 4 (kdo potřebuje procvičovat), NEBO PS str. 35 (ten, komu násobení jde). Sešit na geometrii – narýsovat to, co jsme si včera zapsali (tedy trojúhelník ABC a pak objekty KLM a DEF, které nebudou trojúhelníky).
Přírodověda: Referát. Práce s kartani, zápis do Přírodovědného zápisníku (viz příloha).
Vlastivěda: Státní finance, příjmy a výdaje – video a hry.
Děti by měly vědět, kde se berou statní peníze (daně, veřejné pojištění…), kdo rozhoduje o jejich použití (parlament, vláda) a na co se používají (zdravotnictví, školství, policie, důchody)…
Čtvrtek 26. 3.
Čeština: Téma: Vzor hrad. Aktivity: Hra. Diktát* (doporučuji zkusit). Předčítání slohových prací. Na tabuli – skloňování vzoru hrad (koncovka -y), podvzor zámek (v 6. pádě mn. č. koncovky -ích – zámcích). PL Mužský rod, cv. 16, 17.
Dáma
Z dálky houkal sýček. V trávě cosi zasyčelo. Včera bylo sychravo, ale dnes už louže usychaly. Vešli do zámecké síně. Na zemi ležel silný koberec. U stropu si pavouk tkal sítě. Byla tam cítit síra. Starší paní nosila na stůl sýrové tyčinky, věnečky a pusinky. Pak otočila přesýpací hodiny. Čekala na svého syna.
Matematika: Téma: Písemné násobení desítkami. Aktivity: Kahoot (https://kahoot.it/challenge/03882863?challenge-id=e5e0a892-1313-495e-845e-0795f23fe17c_1774539861510). PS str. 35/1, 4, příp. další. Umimeto.org – rozbitá kalkulačka – násobení a dělení (https://www.umimematiku.cz/kalkulacka-nasobeni-a-deleni/80?source=explicitKC&topic=aritmetika).
Přírodověda: Zápis do Přírodovědného zápisníku (viz příloha). Video – Apollo 11 (https://www.youtube.com/watch?v=-oaJmgm8hs4&t=3s).
Tělocvik: Pohybové hry. Dokončování tanečních sestav.
Kruh: Operační systém, programy, kódování. Pracovní list. Videa: https://edu.ceskatelevize.cz/video/6022-jadro-a-operacni-system?authStatus=1, https://edu.ceskatelevize.cz/video/6023-pocitacove-programy-a-jejich-kod?authStatus=1.
Pátek 27. 3.
Bloková výuka TV – gymnastika.
Kruh – velikonoční zvyky.