Kalendář
středa 21. 1.: test z matematiky (čtyřciferná – sčítání, odčítání, násobení, dělení, zpaměti i písemně pod sebou, zaokrouhlování (pokud stihneme), slovní úloha + druhá strana jen na jedničky – aritmetický průměr, diagram, dělení se zbytkem, příklady se závorkami)
čtvrtek 22. 1.: AJ – to be (viz papír s tabulkou) + DÚ, kdo neměl (PS str. 17 / modrý rámeček)
pátek 23. 1.: test z češtiny (vyjmenovaná slova – doplňování (B, L, M, P, S), slovní druhy + druhá strana jen na jedničky – předpony, zdvojené souhlásky, bě/bje, vě/vje, význam slov – synonyma, antonyma atd.)
pondělí 26. 1.:
- DÚ: ČJ 23/3, 25/3, Ma 23/3, 4, AJ slovíčka
- recitační soutěž – třídní kolo
- test z vlastivědy:
- 1. Sámova říše – odpověz na otázky: Proti komu sjednotil Sámo slovanské kmeny? (proti Avarům); Kdy se to stalo? (v 7. století nebo v roce 623); Koho Sámo porazil v bitvě u Wogastisburgu? (Franky nebo krále Dagoberta).
- 2. Velká Morava – spojovačka – knížata + události: Byl to první panovník Velké Moravy. (Mojmír I.); Pozval na Velkou Moravu Konstantina a Metoděje. (Rastislav); Nejvíce rozšířil území Velké Moravy a vyhnal žáky Konstantina a Metoděje. (Svatopluk); Za jeho vlády se Velká Morava rozpadla, asi pod nátlakem Maďarů. (Mojmír II.)
- 3. Konstantin a Metoděj – vyber správnou možnost; Odkud přišli? (Byzantské říše / Východofranská říše / Západofranská říše); Kdy přišli? (v roce 763 / 863 / 963); Které náboženství šířili? (pohanství / křesťanství / islám); V jakém jazyce kázali? (ve slovenštině / staročeštině / staroslověnštině); Jaké písmo vytvořili? (hlaholici / cyrilici / latinku)
- Bonus: Z jakých pramenů se dozvídáme o Velké Moravě? Napiš dva zdroje. (kroniky, archeologické vykopávky)
úterý 27. 1.: diktát slov s y/i po V a Z
čtvrtek 29. 1.: kino + vysvědčení
Co jsme se učili
Pondělí 19. 1.
Čeština: Téma: Vyjmenovaná slova po V. Aktivity: Hra. Diktát (VS po P). Opakování VS po V. PS str. 31/2, 3.
Matematika: Téma: Dělení typu 7200 : 80. Aktivity: Sešit – příklady. PS str. 21/1, příp. dále.
Vlastivěda: Velká Morava – opakování, řazení kartiček, zápis do Malované vlastivědy, str. 18 a 19 (viz příloha), video – je spíše pro starší, šlo nám hlavně o obrázky (https://edu.ceskatelevize.cz/video/7321-zrod-velke-moravy).
Úterý 20. 1.
Čeština: Téma: VS po V. Aktivity: Hry. Přehled VS – V. Pětiminutovky str. 23/1, 2. Čítanka – básničky – hlasité čtení.
Matematika: Téma: Opakování. Aktivity: Opakování k testu. Matematický klokan (kdo byl hotový).
Tvůrčí dílna: Kresba zvířete zmizíkem do inkoustu, barevné dotvoření pastely. Dokončení reliéfů z minula. Obrázek z provázků (kdo měl hotovo).
Středa 21. 1.
Čeština: Téma: Opakování. Aktivity: Hra. Diktát. Komiks.
Matematika: Téma: Opakování. Aktivity: Test. PS 21. Klokan.
Přírodověda: Prezentace rostlin. Skupinová práce – poškozování ovzduší.
Kruh: Bezpečnost v zimě. Práce se stresem.
Čtvrtek 22. 1.
Čeština: Téma: Opakování. Aktivity: PL Opakování. Dokončení komiksu. Čítanka (Pes na hoře Říp).
Matematika: Téma: Dělení a násobení. Aktivity: Sešit – příklady na dělení. PS str. 21 a 22.
Tělocvik: Štafetové hry.
Další aktivity: Dokončení obrázků.
Pátek 23. 1.
Čeština: Téma: Opakování. Aktivity: Test. Čítanka. Přísloví. Komiks. Básničky.
Matematika: Téma: Pravoúhlý trojúhelník. Aktivity: Rýsování pravoúhlého trojúhelníku.
Vlastivěda: Téma: Opakování. Aktivity: Sámova říše a Velká Morava – ústní opakování, pracovní listy, videa.