Matematika – test
čísla do milionu
- rozvinutý zápis
- zaokrouhlování
- sčítání a odčítání v řádku i pod sebou
- násobení desítkami a jejich násobky (420 . 100, 40 . 600 apod.) a pod sebou
- dělení desítkami a jejich násobky (61000 : 100, 56000 : 70 apod.) a písemné dělení “se schodečky”
- slovní úloha
Vlastivěda – test
11. století (str. 22 v Malované vlastivědě a str. 23-24 v učebnici)
- Poznej podle popisu panovníka a napiš jeho jméno. (Oldřich, Břetislav, Vratislav II., popis dle Malované vlastivědy)
- Jak se jmenovala Oldřichova žena, známá z pověsti? Čím byla podle pověsti? (Božena, pradlena, příp. i jiné odpovědi jako neurozená dívka, dcera Krušinova…)
- Jak se jmenoval první opat Sázavského kláštera, který byl později prohlášen za svatého? (Prokop)
- Jak se jmenovala Břetislavova žena? Jak ji Břetislav získal? (Jitka, unesl ji z kláštera)
- Jak se jmenoval první český král? (Vratislav II., případně Vratislav I.)
Přírodověda – prezentace
REFERÁT
• vybrat zajímavé informace, které zaujmou spolužáky
• 5 až 10 vět
• možno k tomu nachystat v digitální formě obrázky, příp. odkaz na kraťounké video (max. 3 min) a poslat mi (není nutné)
• můžete mít poznámky na papíře, ale ne je číst
• powerpointové a podobné prezentace, prosím, zatím nechystejte, necháme to na 5. ročník, zatím je cílem dobře mluvit
PLAKÁT
• rozměr A4! (větší nemáme kam pověsit)
• na bílou či barevnou čtvrtku (možno si o ni říct ve škole)
• plakát má obsahovat nadpis a 3-5 obrázků s popisky nebo stručným vysvětlením
• pište úhledně, doporučuji textíky psát na papírky a nalepit (když text zkazíte, nalepíte nový papírek)
• do nemá počítač, pošle mi obrázky a já mu je vytisknu (poslat do 16. 3.)
• plakát zpracujte vlastnoručně, ne v počítači, díky – opět je zatím cílem jen vybrat informace a pracovat s prostorem papíru
ZDROJE
• hodí se spíše internet, v encyklopediích jsou informace zastaralé
• do encyklopedií je dobré nahlédnout pro základní přehled či z nich čerpat obrázky
• jako výchozí informace je dobrá také Wikipedie
• další informace hledejte v různých článcích na webu (např. Ábíčko, 100+1 zajímavostí, Vesmír aj.)
• AI můžete použít pro základní přehled nebo dohledání chybějících informací, ale prosím, nenechte si AI zpracovat celý úkol, to by práce celkem ztrácela význam…
PRÁCE VE ŠKOLE
Děti mohou na prezentacích pracovat i po vyučování na školních počítačích – po předchozí domluvě.
SEZNAM TÉMAT: Jony – Jupiter, Kristý – černé díry, Viky – hvězdy (souhvězdí), Alí – Pluto a jiné trpasličí planety, Emmi Mik. – bílí a červení trpaslíci, Emmi Müll. – Neptun, Pepi komety, Niky – NASA, Páťa – Apollo 11 a první let na Měsíc, Seba S. – Artemis, Elí – Merkur, Áďa Š. – sondy Voyager, Áďa T. – život a výbava kosmonauta, Vanes – Slunce, Romí – vznik a vývoj Vesmíru, Seba P. – ISS, Verča – Mars a jeho průzkum.