Přeskočit na obsah

3. – 4. 4.

Milé děti,

níže najdete čtvrteční a páteční učivo :-).

ČTVRTEK

Český jazyk

  • Ve Slabikáři pracujeme na str. 87
    • ze cvičení 1 přepíšeme 6 slov do sešitu na psaní, dbáme na kontrolu napsaného.
  • Píšeme str. 9 v písance – učíme se psát velké psací R

Matematika

  • Po třídě je rozmístěno 6 čísel, já říkám slovní úlohy. Děti zapíší příklad/obrázek s výsledkem na tabulku a na vyzvání běží ke správnému číslu/výsledku ve třídě.
    • Babička našla dopoledne v kurníku 4 vajíčka a odpoledne ještě 2. Kolik vajíček našla celkem?
    • Pavlík měl 5 kartiček s Pokémony. Dvě kartičky ztratil. Kolik kartiček mu zůstalo?
    • Janička dostala 12 korálků od maminky a 4 korálky od babičky. Kolik korálků má dohromady
    • Paní prodavačka měla připravených 10 zmrzlin. Pět zmrzlin již prodala. Kolik zmrzlin ji zůstalo?
    • Kolik slepic má dědeček, když víme, že v kurníku je 8 nohou?
  • Samostatně pracujeme na pracovním listě (v příloze)

Prvouka

  • Díky pohádce O cestě jablíčka si popíšeme trávicí soustavu.
  • Povíme si o zdravé a vyvážené stravě. Ukážeme si pyramidu zdravé výživy a přidáme pyramidu zdravého pohybu.
  • Neopomeneme ani naše zuby a ukážeme si a vyzkoušíme správné čištění zubů.
  • V rámci prvouky se podíváme na tato dvě videa: Pyramida zdravé výživy, Byl jednou jeden život Ústa a zuby

Trávicí soustava a její funkce – Víš co jíš – teens

Dílna čtení – Dnes dočteme knížku Oskar a měsíční kočky.

Aktivity před četbou – otázky k zamyšlení: Dostane se Oskar zpátky na Zem? Pokud ano, jak bude setkání Oskara a jeho kluka vypadat?

Aktivity po četbě – dokončení „čtenářské knížky“, Jak by mohl příběh pokračovat.

Oskar a měsíční kočky | Albatros.cz

 

——————————————————-

PÁTEK

Český jazyk

  • aktivita na zahřátí – velikonoční šifry
    • v písance píšeme str. 10
    • v čítance čteme str. 28 – Žížala Žanetka – zaměřujeme se na správnou techniku čtení, intonaci a čtení s porozuměním.

Matematika

  • v učebnici pracujeme na straně 100.
  • aktivity – hra sova (opakování geometrických obrazců), tangramy

Tělesná výchova

  • Zaměříme se na hry pro rozvoj obratnosti a kooperace.
  • Zaskáčeme si přes švihadlo.

Kruh  – ,,Hrkání a další jarní zvyky a symboly“ – čeká nás povídání o jarních zvycích. Závěr hodiny věnujeme relaxaci.

Pokud s námi někdo nemůže být ve škole, může se podívat na video Jaro (ČT edu)

© SONNENTOR

Soubory ke stažení

Pracovní list MAT 3.4. Stáhnout

Nahoru