Milé děti, milí rodiče,

ve čtvrtek se na sporty podíváme zase trochu z jiné stránky a zaměříme se na prevenci úrazů.

Při ČJ potrénujeme čtení s porozuměním a vyluštíme tajenku – Slabikář str. 36. Za domácí úkol vypracujeme na str. 37 cv. 1. Děti zkusí samostatně opis v Písance – str. 6.

Včera jsme psali čísla 11-15, rozkládali jsme je (11 = 10 + 1, 12 = 10 + 2, 13 = 10 + 3, 14 = 10 +4, 15 = 10 + 5), procvičovali orientaci na číselné ose, porovnávali (větší, menší, =). Dnes se stejným způsobem seznámíme s čísly 16 – 20 a naučíme se je také psát – str. 26. Napíšeme si pětiminutovku – příklady na str. 22 (co kdo stihne za 5min).

Při výtvarné výchově navážeme na včerejší TD – kreslili jsme obrazy pomocí čar – každý obraz musel obsahovat alespoň 1 přímou, 1 křivou a 1 lomenou čáru a minimálně 2 barvy. Narazili jsme na pojem „abstraktní umění“. Dnes si prohlédneme některé abstraktní obrazy různých známých autorů a zkusíme je napodobit – budeme pracovat s temperami či vodovkami.