Milí prvňícci, milí rodiče,

v pondělí se naučíme zrakově i sluchově rozlišovat všechny tvary písmene „D“ – zkusíme vymyslet co nejvíce zvířat začínajících na „d“, co nejvíce jmen a místních názvů s počátečním písmenem „D“ a zdůrazníme, proč se píší s velkým „D“ na začátku i v případě, že nejsou na začátku věty.

Všechny tvary písmene si vymodelujeme z drátku či plastelíny, přečteme si básničku o psíku Donovi – Slabikář str. 32. Kroužkujeme všechny D, d (!!! pozor na záměnu s „b“… pomoci nám může např. slovo bedna). Natrénujeme psaní velkého tiskacího „D“ a zapíšeme první slabiky slov znázorněných na obrázkách – cv. 1 a 2 ve Slabikáři na str. 32.

Za domácí úkol procvičíme čtení slabik a dvouslabičných slov se zapojením nového písmene – Slabikář 33/1.

Při matematice si napíšeme oblíbenou pětiminutovku – děti samostatně 5min počítají svým tempem. Kdo chce, využívá k počítání fazole. Poté mají 30 sekund na kontrolu. V Početníku počítáme na str. 22, rychlíci možná stihnou i něco z libovolné strany před str. 22, kde ještě nepracovali.

Dále se zaměříme na řešení slovních úloh – znázornění pomocí puntíků, zapsání prostředictvím příkladu odpovídajícího úloze (občas mají děti při znalosti výsledku tendenci „vymýšlet“ jiný příklad se stejným výsledkem – trváme na odpovídajícím příkladu) a doplnění odpovědi do věty. Předtím zkusí děti samy zformulovat odpověď na otázku celou větou. K nácviku můžeme využít např. tyto úlohy https://zsbcupice.cz/hot-potatoes/matematika/1.rocnik-m/slovni-ulohy-do10/. Samostatně potom děti zvládnou úlohy v učebnici – 20/1, 22/5.

Při provuce se vydáme vydají do světa zimních olympijských her – objasníme pojem olympijské hry, základní olympijské hodnoty. Děti společně vytvoří olympijskou vlajku, kterou rovnou využijí na slavnostním zahájení olypijských her :-).