Milé děti,
je tu další školní týden a s ním spousta zajímavých činností. Od pondělí do středy budeme hlavně opakovat, ale nemusíte se bát – čekají nás hry, tvoření a čtení pohádek. Učebnice a pracovní sešity z češtiny tentokrát skoro odložíme a více se budeme učit přímo ve třídě s různými pomůckami.
Na konci týdne pak společně otevřeme Bránu fantazie a vydáme se do kouzelného světa příběhů.

Pondělí

• V prvouce ještě zůstaneme u tématu Život dříve. Ukážu vám krásné chodské kroje a paličkování, které mě naučila Eliščina babička. Podíváme se také do školních kronik a povíme si, jak to chodilo ve škole před mnoha lety.
• V českém jazyce si zopakujeme druhy vět a v písance budeme psát slova se slabikou mě (písanka str. 34).
  • Domácí úkol: pracovní sešit ČJ str. 14
• Druhou hodinu českého jazyka si otevřeme první malované pohádky a budeme si je společně číst 😊. (Texty jsou níže v příloze.)
• V matematice se pustíme do rozkladů dvojciferných čísel na desítky a jednotky hra 1a hra 2. V učebnici uděláme cvičení 9/4,5,6.

Úterý

• Matematika bude tentokrát hodně hravá – čeká nás hra s kostkami, které nám určí počet jednotek a desítek + hra online. Zahrajeme si také na obchod a budeme platit desetikorunami a korunami. V učebnici vyřešíme úkoly na str. 9/7,8.
• Při čtení si v čítance přečteme pohádku Zlatovláska (str. 18–19).
• V češtině si připravím čtyři stanoviště:
  1. na prvním budeme řadit věty správně do vyprávění
  2. na druhém tvořit souvětí podle vzorců,
  3. na třetím skládat věty (O, R, P, T) ze slov,
  4. na čtvrtém budeme pilně psát do písanky (str. 35).
• O výtvarné výchově ukončíme téma Život dříve a zkusíme každý sebe nakreslit  ,,Já před sto lety“.

Středa

• V hodině českého jazyka si přečteme pohádku O rybáři a rybce a zkusíme podle ní psát věty podle určitých pravidel.
• V matematice se seznámíme se stovkovou tabulkou (kdo chybí, může si zkusit, toto cvičení) a procvičíme si číselné řady do 100. V učebnici nás čeká str. 8.
  • Domácí úkol: cvičení 8/3

Čtvrtek a pátek (během týdne doplním)

V matematice (ve čtvrtek) nás čeká detektivní práce a budeme odhalovat čísla v prázdné stovkové tabulce, také si zopakujeme rozklad čísel. Dokončíme úkoly vážící se ke stovkové tabulkce na str. 8

Zbylé hodiny ve čtvrtek a pak i dvě hodiny v pátek budou trochu výjimečné – otevřeme totiž Bránu fantazie a společně se vydáme do světa plného kouzel a dobrodružství.

• Čeká nás Harryho cesta do Bradavic a také první okamžiky, kdy vstoupíme do kouzelné školy. Prostředí Harryho Pottera nám krásně poslouží k tomu, abychom si povídali o cestování – děti si zkusí zabalit vlastní „kufr na cestu“.
• Velký prostor dáme i kolejím. Budeme si povídat o jejich významu, a poté si děti vymyslí vlastní názvy kolejí a vytvoří i erby, které je budou symbolizovat.
• V pátek se zaměříme na kouzelné tvory a mazlíčky, kteří Harryho a jeho spolužáky v Bradavicích provázeli. Téma nás zavede k povídání o péči o domácí mazlíčky a děti zkusí napsat krátký text o tom, jak se o ně správně starat.

Těším se na vás! Terka